中国人学习英语的5个境界，即5个C提法
2021年1月24日星期日下午3点35分许
从1840年第一次鸦片战争，大不列颠帝国的坚船利炮轰开中国清王朝的国门算起，到现如今对外开放新时代的一百八十余年之间（接近两个世纪），数以亿万计的炎黄子孙，专家学者，仁人志士，为了探索救国救命和变法图存的济世良方，为了“师夷之长技以制夷”，为了睁开眼睛看世界和经世致用，为了西学东渐，先驱者和拓荒者们漂洋过海，走南闯北，，上下求索，穷尽皓首，枯灯黄卷，暮鼓晨钟，头悬梁，锥刺股，孜孜不倦，刻苦钻研英语语言，在这个过程中，可谓人才辈出，群星灿烂，群贤毕至，在这一神圣的荣誉殿堂中，我们有必要向这些学贯中西、著作等身、高山仰止、彪炳史册的宗师大家们致以崇高的敬意，中国留学生之父容闳及其首批官费留美幼童、辜鸿铭、严复、顾维钧、詹天佑、、朱生豪、梁实秋、林语堂、老舍、钱钟书、杨宪益、钱学森、宋庆龄、宋美龄、乔冠华、胡适、钱歌川、许国璋、俞大姻、徐燕谋、张道真、薄冰、陆谷孙、葛传槼、陈嘉、杨岂深、章振邦等等，那么，归根到底，学习英语什么呢？英语有什么好学的呢？英语到底有哪些魅力而使莘莘学子为之“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处”（王国维语）。
第一个境界，学文字，这是初学阶段，涵盖小学、中学、大学低年级求学时代，以“精通英语的词、句、篇和文法等基础语言知识，锤炼听说读写译等语言应用的基本技能，憧憬着有朝一日能够面对面和英美人士进行高效的或口头、或书面的交流的美好前景”为第一要义，我们不妨将这一阶段称为Communication交流沟通或语言文字阶段。
第二个境界，学文化，这是中级阶段，贯穿大学高年级以及攻读硕士和博士学位阶段，在这一阶段中，英语学习者有能力阅读英美作家的经典原著，有机会当面聆听英美外教的谆谆教诲，一些英语学习者甚至于有在英美留学、讲学、暂住和英美人士朝夕相处的经历，这更使得他们的英语学习如虎添翼，如鱼得水，得到了全方位的文化熏陶。
那么英美文化，或者西方文化的核心是什么呢？根据百度百科词条的解释，契约精神是西方文化的核心，在契约之下，才有平等，民主，自由，博爱等价值观，统御这四样价值观的是契约精神，也可以说是律法精神与法制精神。
文化是一个包罗万象的概念，有饮食文化，服饰文化，风俗习惯（custom、conventions）等等；说到文化，就不得不涉及到文学，联想到文学经典classics，所以在这一阶段，如饥似渴地阅读乔叟、培根、莎士比亚、华兹华斯、拜伦、雪莱、济慈、狄更斯、萧伯纳、惠特曼、马克吐温和海明威等英美文化大师的杰作，汲取文化素养是学习英语的必由之路；说到文化，宗教就无法回避，英美国家和西方世界两大宗教流派分别是Christianity（基督教）和 Catholic（天主教）；毫不夸张地说，基督教的教义经典The Bible《圣经》是英美文化，甚至于可以说是西方文化之源，要了解西方文学,首充应该了解《圣经》.《圣经》文化是西方文化的一个源头,没有任何一部书像《圣经》这样深刻地影响了西方人的思想与生活。《圣经》也是西方人最推崇的最优美的文学经典。我们是否可以将这一阶段叫做Culture文化阶段。
第三个境界，学文明，文明的内涵和外延要比文化深刻得多，宽广得多，什么叫做文明？文明是人类发展史上的特殊阶段，是人类脱离动物界后进一步脱离了原始野蛮状态的阶段；全世界有四大文明古国，分别是古巴比伦（位于西亚，今地域属伊拉克）、古埃及（位于西亚及北非交界处，今地域属埃及）、古印度（位于南亚，地域范围包括今印度、巴基斯坦等国）和古中国（位于东亚）。四大文明古国，实际上对应着世界四大文明发源地，分别是两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域这四个大型人类文明最早诞生的地区；Sammuel P. Huntington, 美国哈佛大学著名教授，把西方的文明概括为八个特征：古典遗产、天主教和新教、欧洲语言、精神权威和世俗权威的分离、法治、社会多元主义、代议机构和个人主义。有学者认为西方文明的基石是《圣经》，西方文明的核心价值是个人主义；西方文明的精髓是自由、民主、人权；西方文化的核心是物质文化和观念文化的结合，其中物质文化侧重于科技和创新，观念文化则包括古希腊思想、基督教信仰、近代启蒙运动产生的观念等；今天我们主要讨论其先进的自然科学文明、工业文明以及近现代文明，这是高级阶段，在二十世纪初，陈独秀先生在新文化运动时，就极力倡导科学和民主，即赛先生和德先生，Science and Democracy. 我们何不把这一阶段谓之Civilization文明阶段。
第四个境界，学精神，这是精英阶段，我们有理由将这一阶段称作Contract/ Conventions契约精神阶段。毫不夸张地说，目前中国出现的所有社会丑恶现象，都是因为缺乏契约精神，不遵守契约精神，违背契约精神所导致，中国必须加强法制和法治建设，市场经济就是法制经济。
第五个境界，学情怀，这是顶尖阶段，这个层面又可以细分3个小c，那就是church（教堂）、contribution（募捐）、charity（慈善），与人为善，扶贫济困，乐善好施，怜悯同情，矜贫救厄，善行义举，济世情怀，仿效教堂的榜样，创办教会学校，发展教育事业，启迪民智；创办医院，救死扶伤；赈灾救难，积德行善，发展壮大慈善事业。我们姑且将这一阶段命名为Christianity基督情怀阶段。
五个境界就是：学习语言文字；学习文学文化；学习文明；坚守契约精神；弘扬基督教济世情怀。五个C就是：Communication;Culture;Civilization; Contract;Christianity.
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