高中英语七步骤三节式写作模式
-----高考英语“书面表达”专题训练
甘肃省平凉市第二中学 王臣相
前 言
《高中英语新课程标准》指出：
按照基础教育阶段英语课程分级总体目标的要求，高中课程标准对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面分别提出了相应的具体内容和标准。
语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是理解的技能，说和写是表达的技能；这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。因此，听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。
语言技能目标（六级 模块3）
写
1、能用恰当的格式写便条和简单的信函；
2、能简单地描述人物和事件，并简单地表达自己的自己的意见；
3、能用适当的语言书写问候卡；
4、能给朋友、笔友写信，交流信息和情感；
5、能对所写内容进行修改。
语言技能目标（七级 模块5）
1、能用文字及图表提供信息并进行简单描述；
2、能写出常见体裁的应用文，例如：信函和一般通知等；
3、能描述人物或事件，并进行简单的评论；
4、能填写有关个人情况的表格，例如：申请表等；
5、能以小组形式根据课文改编短剧。
语言技能目标（八级 模块8）
1、能根据所读文章进行转述或写摘要；
2、能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；
3、能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；
4、能在作文中做到文体规范、语句通顺。
语言技能目标（九级 模块11）
1、能用英文书写摘要、报告、通知和公务信函等；
2、能比较详细和生动地用英语描述情景、态度或感情；
3、能阐述自己的观点和评论他人的观点，文体恰当，用词准确。
《考试大纲》中“考核目标与要求”部分指出：
“写作
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能
（1）清楚、连贯地传递信息，表达意思。
（2）有效运用所学语言知识。”
《考试说明》中“语言运用”部分指出：
“写作是四项语言技能中不可分割的一个重要部分，更是语言生成能力的重要表现形式。该部分要求考生根据提示进行书面表达。考试应能：
（1）准确使用语法和词汇
语言的准确性是写作中不可忽视的一个重要方面，因为他直接或间接地影响到信息的准确传递。应用语法结构和词汇的准确程度是写作部分评分标准中的一项重要内容。”
（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思
任何一篇文章都需要一个主题，作者应该围绕该主题，借助一些句型、词组等的支持，清楚、连贯地表达自己的意思。”
《考试说明》中“关于考试形式与试卷结构的说明”部分指出：
第四部分 写作
第二节：满分25分。要求考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
本部分所需时间约为25分钟。
第一部分 基础理论常识
一、按“功能意念项目”分类可以分为：
1、社会交往（Social Communications ）
(1) 问候（Greetings ）
(2)介绍（Introduction ）
(3)告别（Farewells ）
(4)感谢（Thanks ）
(5)道歉（Apologies ）
(6)邀请（Invitation ）
(7)请求允许（Asking for permission ）
(8)祝愿和祝贺（Expressing wishes and congratulations ）
(9)提供帮助（Offering help ）
(10)接受和拒绝（Acceptance and refusal ）
(11)约会（Making appointments ）
(12)打电话（Making telephone calls ）
(13)就餐（Having meals ）
(14)就医（Seeing the doctor ）
(15)购物（Shopping ）
(16)问路（Asking the way ）
(17)谈论天气（Talking about the weather ）
(18)语言交际困难（Language difficulties in communication ）
(19)提醒注意（Reminding ）
(20)警告和禁止（Warning and prohibition ）
(21)劝告（Advice ）
(22)建议（Suggestions ）
2、态度（Attitudes ）
(23)同意和不同意（Agreement and disagreement ）
(24)喜欢和不喜欢（Likes and dislikes ）
(25)肯定和不肯定（Certainty and uncertainty）
(26)可能和不可能（Possibility and impossibility）
(27)能够和不能够（Ability and inability）
(28)偏爱和优先选择（Preference）
(29)意愿和打算（Intentions and plans）
(30)希望和愿望（Hopes and wishes）
(31)表扬和鼓励（Praise and encouragement）（32）责备和抱怨（Blame and complaint)（33）冷淡（Indifference）
(34)判断与评价（Judgement and evaluation）
3、情感（Emotions）
(35)高兴（Happiness ）
(36)惊奇（Surprise ）
(37)忧虑（Worries ）
(38)安慰（Reassurance）
(39)满意（Satisfaction ）
(40)遗憾（Regret ）
(41)同情（Sympathy ）
(42)恐惧（Fear ）
(43)愤怒（Anger ）
4、时间（Time）
(44)时刻（Point of time ）
(45)时段（Duration ）
(46)频度（Frequency ）
(47)时序（Sequence ）
5、空间（Space）
(48)位置（Position ）
(49)方向（Direction ）
(50)距离（Distance ）
6、存在（Existence）
(51) 存在与不存在（Existence and Non- existence ）
7、特征（Features）
(52) 形状（Shape）
（53）颜色（Colour ）
（54）材料（Material ）
（55）价格（Price ）
（56）规格（Size ）
(57)年龄（Age ）
8、计量（Measurement）
(58)长度（Length ）
(59)宽度（Width ）
(60)高度（Height ）
(61数量（Number）
9、比较（Comparison）
(62)同级比较（Equal comparison ）
(63)差别比较（Comparative and superlative）
(64)相似比较（Similarity and difference）
10、逻辑关系（Logical relations）
(65)原因和结果（Cause and effect）
(66)目的（Purpose ）
11、职业（Occupations ）
（67）工作（Jobs ）
（68）单位（Employer ）
(注：《新课标考纲》“功能意念项目表”包括68条)
二、按“话题项目”分类可以分为：
1、个人情况（Personal information ）
2、家庭、朋友与周围的人（Family ,friends and people around ）
3、周围的环境（Personal environments）
4、日常活动（Daily routines ）
5、学校生活（School life ）
6、兴趣与爱好（Interests and hobbies ）
7、个人感情（Emotions ）
8、人际关系（Interpersonal relationships ）
• 9、计划与愿望（Plans and intentions ）
10、节假日活动（Festivals,holidays and celebrations）
11、购物（Shopping）
12、饮食（Food and drink）
13、健康（Health）
14、天气（Weather）
15、文娱与体育（Entertainment and sports）
16、旅游和交通（Travel and transport ）
17、语言学习（Language learning ）
18、自然（Nature ）
19、世界与环境（The world and the environment ）
20、科学知识与现代技术（Popular science and modern technology ）
21、热门话题（Topical issues ）
22、历史与地理（History and geography ）
23、社会（Society ）
24、文学艺术（Literature and art ）
(注：《新课标考纲》“话题项目表”包括24条)
• 三、根据“呈现方式”分类可以分为：
1、文字说明（提纲式、开放式、半开放式）
2、图表解析（柱状图、坐标图、饼状图）
3、看图作文(图画、漫画、连环画)
4、表格类
5、材料阅读类（先读后写，读写结合）
6、夹文夹图，夹文夹表
• 四、依据“体裁格式”分类可以分为：
1、记叙文（Who What Where When Why How ）
2、应用文(书信、日记、通知、发言稿、演讲词等)
3、说明文
4、议论文（正方、反方、我方、综述）
5、夹叙夹议
6、命题作文(Guided Writing )
7、自由写作(Free Writing )
五、“新课标高中英语教材”编排序列可以归纳为：
1、书信、便条、摘要、日记、通知；
2、申请表、简短的叙事、描述、说明、讨论、报告、新闻报道、评论、广告、故事、小诗、短剧、传记、海报
3、文艺作品：科幻小说等。
六、写中“三层次”：
1、连词成句
2、连句成段
3、连段成篇
七、写前“三背诵”
1、背诵词语
2、背诵句式（包括谚语）
3、背诵范文
• 第二部分 实践操作程序
步骤一审题立意巧构思
• 1、功能意念
• 2、话题题材
• 3、呈现方式
• 4、体裁格式
• 5、内容要点
• 6、词数要求
• 7、特殊要求 （识图 读表 背景知识 可适当增加细节 不能逐条翻译）
步骤二遣词造句忙准备
1、高级词汇 高中词汇 专用词汇 提示词汇 关键词 主题词
2、短语词组 动词短语、介词短语
3、复杂句式 时态语态、从句、强调句、倒装句、感叹句 、with 的复合结构、非谓语动词、句式多样化 、谚语、格言
4、逻辑关系 递进、转折、因果、目的、归纳
5、连贯顺序 and but so in order to in one word
Firstly Secondly Thirdly Fourthly
First Then And then Finally
步骤三谋篇布局列提 纲（主题句）
1、The first paragraph /sentence
2、The second paragraph/sentence
3、The third paragraph /sentence
4、The fourth paragraph /sentence
“三节式”写作模式，即“引入话题+文章主体+总结或升华中心”；或曰“总写+分写+总写”。
步骤四 奋笔疾书著文章 按照“审题”的要求，采用“准备”阶段的成果，依据“提纲”线索，开始写作。 “三层次”
步骤五 千锤百炼多修改 整洁的卷面 丰富的词汇 流畅的结构 独到的思想
步骤六 一丝不苟誊定稿 字迹工整 书写规范 大小写 拼写正确 标点准确 单复数
步骤七 孤芳自赏总复核 功能凸显 主题鲜明 体裁符合 要点齐全 词数恰当 行文流畅
结构严谨 前呼后应 符合要求
第三部分 范例写作
范例一 2015年甘肃省第一次诊断考试英语“书面表达”
范例二 2015年兰州市第一次诊断考试英语“书面表达”
范例三 2015年3月15日（星期日）高三第一次周考练试卷"书面表达"（衡水 模拟信息卷I）
假如你是高三学生李华，在某国际学校学习。你的美国朋友John 即将到你所在的学校学习，应他的要求，请你写一封email ,介绍学校体育馆的基本情况。
写作内容：1、历史：于2007年初建成并投入使用；2、位置：教学大楼的后边，大操场的东边；3、结构：占地面积为2800平方米，共两层，一楼有游泳池，二楼有排球、篮球、羽毛球、乒乓球场，可容纳人数2500左右；4、特点：环境优美，设备先进，5、开放时间：早上6:00至晚上9:30,周末照常开放；
6、体育馆的其他用途。
注意：1、词数100左右，可适当增加细节，以使行文连贯；
2、开头和结尾已经为你写好，不计入总词数。
参考答案：
Dear John ,
I am very glad to hear that you will come to our school to study. Now let me tell you something about our school stadium.
The stadium was completed and put into use at the beginning of 2007. Situated behind the teaching building and to the east of the playground ,it covers an area of 2800 square meters with two floors .There is a swimming pool on the first floor and a volleyball court ,a basketball court ,a badminton court and a table tennis court
are on the second floor .It can hold about 2500 people .Besides ,the opening time is from 6:00 a.m. to 9:30 p.m. on weekdays and weekends. The stadium has modern equipment and beautiful surroundings .
Sometimes we listen to reports and watch performances in the stadium .You are sure to enjoy yourself here .
Sincerely yours ,
Li Hua
第四部分 模板训练
模板一 记叙文
模板二 应用文
模板三 说明文
模板四 议论文
模板五 夹叙夹议
模板六命题作文
模板七 自由写作
第五部分 结束语
写作是语言输出---语言输入---博览群书
写作是日积月累---厚积薄发
写作是创新能力---异想天开
写作是文思灵感---熟能生巧
写作是语言实践---勤学苦练
写作是语言天赋---以勤补拙
读书破万卷 下笔如有神
熟读唐诗三百首 不会写诗也会吟
第六部分 附录
高中英语“七步骤三节式”
写作模式实践操作流程表
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试题来源 |
范例写作三 2015年3月15日（星期日）平凉二中高三第一次周考练试卷"书面表达” （衡水 模拟信息卷I） |
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审题立意巧构思 |
1、功能意念 |
5、空间（48）位置，（49）方向；
7、特征（56）规格； 8、计量。 |
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2、话题题材 |
5、学校生活；15、文娱与体育。 |
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3、呈现方式 |
6、夹文夹图（原题有“体育馆”的图片）
文字说明--提纲式--控制性写作 |
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4、体裁格式 |
2、应用文-书信体-电子邮件； 3、说明文 |
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5、内容要点 |
1、历史；2、位置；3、结构；4、特点；
5、开放时间；6、其他用途。
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6、词数要求 |
100个单词左右 |
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7、特殊要求 |
可适当增加细节；开头和结尾已给出。 |
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遣词造句忙准备 |
1、高级词汇 |
stadium volleyball badminton two storeys
square meters teaching building advanced
the business hours
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2、短语词组 |
Be put into use ; cover an area of /have a history of/have a population ;
As a proverb says ,-------------------./As a famous saying goes ,-----------------------.;
Lie behind /be located behind /be situated behind ;
At the beginning of ; to /in /on the east of ;
Not only ------but also ------. |
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3、复杂句式 |
状语从句（since while ）；定语从句（which where ）；强调句型（It is ......that ....... ） |
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4、逻辑关系 |
以“内容要点”为顺序组织文章。besides in addition |
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5、连贯顺序 |
以“空间位置方向”为线索组织文章。 |
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谋篇布局列提纲 |
第一段：引入话题
第二段：文章主体（内容要点）：1、历史；2、位置；3、结构；
4、特点；5、开放时间；6、其他用途。
第三段：总结中心（主题段） |
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奋笔疾书打草稿 |
Dear John ,
I am very glad to hear that you will come to our school to study . Since you asked me to say something about our school stadium , I would like to introduce it to you .
The stadium was built /constructed /completed /finished at the beginning of 2007 and it has been put into use since then .It lies /is located /is situated behind the teaching building and to the east of the playground. It covers an area of 2800 square meters with two storeys . There is a swimming pool on the first floor while a volleyball court ,a basketball court ,a badminton court and a table tennis court are on the second .The stadium which is beautiful and has advanced equipment can hold /contain about 2500 people .Besides ,the business hours are from 6:00 a.m. to 9:30 a.m. not only on weekdays but also on weekends . In addition , it is in our school stadium that sometimes we listen to lectures and watch wonderful performances .
Such is our school stadium where I think you will enjoy yourself and do all kinds of sports and play various games . |
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